Bienvenidos Alumnos 2016!

Mediante este Blog nos mantendremos comunicados a lo largo de la cursada para compartir contenidos, novedades, inquietudes y actualizaciones en relación a la materia. Como podrán ver, en este sitio se encuentra toda la información relacionada a la materia Retórica Profesional -que podrá actualizarse durante el año-, como ser: bibliografía, apuntes de estudio digitalizados, programa, calendario, etc.

Cualquier duda que tengan, les agradezco que la canalicen a través de los “Comentarios” de cada “Entrada”, salvo para los casos particulares en donde me pueden contactar por mail: julianasalvans@gmail.com.

Los días y el horario de cursada de este año será: viernes de 16.00 a 18.15 hs.

Nos vemos pronto!

Saludos,

JULIANA

Texto/Discurso Expositivo

Estimadísimos,

Les recuerdo que para la próxima clase deberán traer armado un texto expositivo/explicativo para disertar. El tema es libre total; elijan aquel con el que más cómodos se sientan. Incluso pueden elegir también el estilo/elocutio: formal, informal, irónico, técnico, etc. Lo importante es que expliquen algo cotidiano, específico, inédito, misterioso, lo que sea, pero de forma clara y objetiva (diferencia con el discurso/texto argumentativo que es más bien subjetivo). Para ello les aconsejo que recurran a la bibliografía:

Y les recuerdo que lo deberán presentar de forma oral. Por lo tanto, al momento de escribirlo, no se fijen tanto en recursos textuales (formales, gramaticales, estilísticos) sino más orales (fáciles de recordar, posibles de comprender, etc.)

Quienes no hayan leído el cuento “Al borde del Barranco” en la clase anterior, deberán hacerlo la próxima así van avanzando a la par con el TP.

Nos vemos el miércoles 23. Cualquier duda no dejen de escribirme.

Saludos!

Juliana

Ejercicio Práctico 2

Estimados,

En el ejercicio anterior la idea era que definan las características de los nuevos medios mencionadas (hipertextualidad, interactividad, etc.) tipo diccionario. No lo han hecho así exactamente, evidentemente no lo dejé claro yo, pero de alguna forma han respondido a la consigna y han enriquecido el concepto central: las características de los nuevos medios.

Por consiguiente, más abajo defino más profundamente esos términos y hago mención de sus alcances o efectos. Habíamos dicho que las características de los nuevos medios daban lugar a nuevas formas de comunicarnos o interactuar con nuestro contexto. Son muchos los efectos de las nuevas tecnologías en nuestra vida cotidiana; a continuación veremos algunas de esas transformaciones.

NUEVOS-MEDIOS (Archivo Word)

A modo de ejemplo de lo expuesto en el Word, les paso algunos videos y sitios web para asociar y reflexionar. Todos ellos de alguna forma responden a algunas de las características y efectos de los nuevos medios. La consigna de este ejercicio es que cada uno suba al Blog al menos dos videos o Sitios Web que sean representativos de este nuevo paradigma, y justificar el por qué (a qué conceptos de los vistos se asocia el video o sitio web).

http://www.thewildernessdowntown.com/

http://wefeelfine.org/

https://www.youtube.com/watch?v=x1ShVyBm8GU

http://highrise.nfb.ca/shorthistory/

http://www.exquisiteforest.com/

Ejercicio Práctico

En la última clase vimos la teoría “El Medio es el Mensaje” de Marshall McLuhan, cuyo enfoque se ha denominado determinismo técnico. ¿Qué significa este término? Que el desarrollo tecnológico determina los cambios sociales y culturales. Es decir, que cada vez que se desarrollen nuevos medios para interactuar con el contexto (o nuevas extensiones del hombre según McLuhan), el uso de los mismos provocará transformaciones en nuestra forma de vida. Por ejemplo, los cambios que han provocado los trenes o la televisión.

Este marco nos resulta útil para interpretar nuestro contexto comunicacional actual y preguntarnos: ¿cómo determinan nuestra sociedad y nuestra cultura los nuevos medios de comunicación? Antes de responder a esta pregunta, tenemos que averiguar cuáles son las características de estos nuevos medios, que son los que básicamente tienen una conexión con la Web 2.0. Algo de esto vimos en la última clase…

Para profundizar en ello, pasaremos a la consigna de hoy: describir cuáles son las características de los nuevos medios. Para esto, les voy a adelantar las características fundamentales de ellos. La idea es que ustedes investiguen al respecto y puedan dar una definición más completa, es decir, lo puedan explicar, dar ejemplos, etc. en relación a los nuevos medios:

  • HIPERTEXTUALIDAD: esta característica tiene que ver con el hipertexto o hipervínculo.
  • MULTIMEDIA: esta característica tiene que ver con la convergencia de lenguajes (video, texto, foto, etc.)
  • DIGITALIZACIÓN: se acuerdan de Watzlawick? Es el que diferenciaba el mensaje analógico (no verbal) del digital o (el que está descifrado, en este caso, los famosos ceros y unos informáticos)
  • RETICULARIDAD o CONECTIVIDAD: hace alusión a la red de usuarios interactuando entre sí
  • INTERACTIVIDAD: habla de la relación entre un sujeto y un dispositivo, la posibilidad de dominar sus contenidos

Para poder dar una definición de estos términos les recomiendo que acudan a Internet, Wikipedia, autores como Lev Manovich, Carlos Scolari. Al principio les van a parecer definiciones un poco técnicas, pero ya veremos todo el potencial de estas características y el impacto que tienen en nuestra cotidianidad.

Lo pueden hacer en grupos de 2 o 3 personas.

Cualquier duda que tengan, por favor, no dejen de decirme.

Saludos a todos!

Texto retórico

Estimados,

Les recuerdo que el próximo miércoles 15 de abril no habrá clases con motivo de la fecha de examen. Por lo tanto, nos veremos la clase que sigue en la facultad, en donde continuaremos trabajando el texto retórico sobre uno de los temas escogidos en clase por todos: legalización de la marihuana o sistema educativo actual. Cualquiera de los dos temas que elijan puede ser abordados desde el punto de vista que prefieran y también con el estilo que más les guste. Si les sirve, pueden hacerlo en un formato determinado (simulando un receptor): carta, artículo, post. Para ello, recuerden consultar la bibliografía (Retórica – Aristóteles y Texto Argumentativo) de manera de construir un discurso con fines argumentativos. Duración aproximada: 1 carilla.

Cualquier duda me dicen.

Gracias y buen fin de semana!

Saludos,

Juliana

Bienvenidos Alumnos 2015!

Hola a todos!

Mediante este Blog nos mantendremos comunicados a lo largo de la cursada para compartir contenidos, novedades e inquietudes. Como podrán ver, en este sitio se encuentra toda la información relacionada a la materia Retórica Profesional, como ser: bibliografía, apuntes, programa, calendario, etc.

Cualquier duda que tengan, les agradezco que la canalicen a través de los “Comentarios” de cada “Entrada”, salvo para los casos particulares en donde me pueden contactar por mail: julianasalvans@gmail.com.

Para los que no estuvieron en la primera clase, vimos una brevísima introducción a la Retórica, que profundizaremos en la clase que sigue.

Bienvenidos, espero que disfruten de la asignatura!

Saludos,

Juliana